Magisterio recibe más de 5 mil reconocimientos
La SEP entregó 5 mil 655 reconocimientos a docentes, directivos y supervisores por sus prácticas educativas innovadoras en escuelas del país.
Por Mario Victorino
La Secretaría de Educación Pública (SEP) entregó 5 mil 655 reconocimientos a maestras, maestros, supervisoras, supervisores, directoras y directores de educación básica y media superior por desarrollar estrategias pedagógicas originales y promover proyectos de innovación y transformación en sus comunidades escolares.
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que la distinción forma parte de las acciones del Gobierno de Claudia Sheinbaum para revalorar y dignificar el trabajo del magisterio nacional, así como reconocer su contribución a la formación de millones de estudiantes.
“El magisterio es el motor de la transformación educativa; su esfuerzo hace posible que millones de estudiantes accedan a una educación con equidad, inclusión y calidad”, expresó el funcionario.
Reconocen a docentes de las 32 entidades del país
Durante el Segundo Encuentro Nacional del Reconocimiento a la Práctica Educativa 2026 de Educación Básica y Media Superior, realizado en el Patio del Trabajo de la sede histórica de la SEP, se entregaron los primeros 249 reconocimientos.
La subsecretaria de Educación Básica, Angélica Noemí Juárez Pérez, encabezó esta entrega en representación de Mario Delgado y explicó que el objetivo es valorar, visibilizar e incentivar las experiencias que las y los docentes desarrollan diariamente en sus escuelas.
Destacó que el reconocimiento también permite documentar y compartir las prácticas pedagógicas que contribuyen al aprendizaje de niñas, niños, adolescentes y jóvenes.
Ante representantes del magisterio de las 32 entidades federativas, Juárez Pérez sostuvo que las maestras y los maestros no solo aplican estrategias educativas, sino que reflexionan sobre sus resultados, toman decisiones y comparten sus experiencias para fortalecer el trabajo escolar.
“Cuando las maestras y los maestros escriben y comparten sus experiencias, dignifican la labor profesional; ustedes dignifican su propia profesión”, afirmó.
Directores y supervisores reciben reconocimiento por primera vez
Uno de los cambios de esta edición fue la incorporación, por primera vez, de personal con funciones directivas y de supervisión al reconocimiento de las Prácticas Educativas.
El titular de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm), Mario Llergo Latournerie, explicó que la decisión busca reconocer la participación de estas figuras en la formación de los estudiantes y en el fortalecimiento de las comunidades escolares.
Las personas galardonadas recibirán una medalla y un reconocimiento por las prácticas con las que promovieron los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), además de impulsar la relación entre el aula, la escuela y el entorno comunitario.
Llergo Latournerie señaló que esta distinción forma parte de la política educativa del Gobierno federal, orientada a fomentar el humanismo mexicano.
SNTE destaca reivindicación del magisterio
El secretario general del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Alfonso Cepeda Salas, reconoció a la administración de Claudia Sheinbaum y al titular de la SEP por su disposición para reivindicar la labor de las maestras y los maestros de educación básica y media superior.
El dirigente sindical calificó la entrega de reconocimientos como un acto de gratitud, justicia y reivindicación para quienes desarrollan estrategias pedagógicas creativas y originales.
También sostuvo que las y los docentes contribuyen a reconstruir el tejido social y al desarrollo del país.
Entre las personas galardonadas, Martha Gabriela López Camacho, docente de Sinaloa, afirmó que la educación representa una herramienta para construir mejores personas y una mejor nación.
Por su parte, Verónica Leticia Pérez Ramírez, supervisora del Estado de México, agradeció la distinción y destacó que la práctica educativa implica acompañar a cada estudiante, escucharlo, motivarlo y apoyarlo para alcanzar sus objetivos.