En Puebla, uno de cada cuatro niños de 3 a 5 años sigue fuera de la escuela
En Puebla, 24.5% de los niños de 3 a 5 años no asiste a la escuela y la cobertura de preescolar cayó 7.2 puntos en dos ciclos.
Por Mario Victorino
Puebla mantiene un desafío importante en materia de educación preescolar: aunque la asistencia escolar de niñas y niños de entre 3 y 5 años mejoró respecto de 2020, prácticamente uno de cada cuatro menores de ese grupo de edad todavía permanece fuera de las aulas.
Los resultados de la Encuesta Intercensal 2025 del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi) muestran que 75.5 por ciento de los niños poblanos de 3 a 5 años asiste a la escuela, mientras que 24.5 por ciento no lo hace.
En términos sencillos, por cada 100 menores en edad de cursar preescolar, aproximadamente 75 acuden a clases y 25 permanecen fuera del sistema educativo.
La cifra representa una mejoría frente a los resultados del Censo de Población y Vivienda 2020, pero también evidencia que la incorporación de los menores a la educación preescolar todavía no alcanza a toda la población correspondiente a esas edades.
Uno de cada cuatro niños sigue fuera de las aulas
La asistencia escolar en la primera infancia representa uno de los principales indicadores para conocer el acceso de los menores al sistema educativo.
En Puebla, los datos de la Encuesta Intercensal 2025 ubican la asistencia de los niños de 3 a 5 años en 75.5 por ciento.
Esto significa que 24.5 por ciento permanece fuera de la escuela, una proporción equivalente prácticamente a uno de cada cuatro menores.
Aunque el indicador es superior al registrado en la medición censal anterior, la magnitud de la población que todavía no acude a clases mantiene abierto el reto de ampliar el acceso a la educación preescolar.
La situación adquiere mayor relevancia al observarla junto con la evolución reciente de la matrícula y los indicadores de cobertura educativa en el estado.
Puebla perdió más de 21 mil alumnos de preescolar
Las estadísticas administrativas de la Secretaría de Educación Pública federal muestran una reducción considerable en la matrícula de educación preescolar en Puebla.
Durante el ciclo escolar 2022-2023, el estado registró 271 mil 589 estudiantes de preescolar.
Dos ciclos después, en 2024-2025, la cifra había descendido a 250 mil 399 alumnos.
La diferencia representa una pérdida de 21 mil 190 estudiantes, equivalente a una reducción aproximada de 7.8 por ciento en ese periodo.
El descenso de la matrícula ocurre mientras los datos demográficos muestran que una parte importante de los niños en edad de cursar preescolar todavía no está incorporada a las aulas.
También cayó la cobertura de preescolar
La reducción no solamente se refleja en el número de estudiantes registrados. Los indicadores de cobertura educativa también muestran una tendencia descendente.
De acuerdo con las estadísticas de la Dirección General de Planeación, Programación y Estadística Educativa de la SEP, durante el ciclo 2022-2023 Puebla registró una cobertura de preescolar de 74 por ciento.
Para 2023-2024, el indicador bajó a 71.5 por ciento.
Un ciclo después, en 2024-2025, la cobertura llegó a 66.8 por ciento.
De esta manera, entre 2022-2023 y 2024-2025 se registró una reducción de 7.2 puntos porcentuales.
El comportamiento muestra una diferencia importante entre la asistencia captada por la Encuesta Intercensal 2025 y los indicadores administrativos de cobertura correspondientes a ciclos escolares anteriores. Se trata de mediciones distintas y no deben interpretarse como si fueran exactamente el mismo indicador.
Un reto que comienza desde el preescolar
Los primeros años de educación formal representan una etapa fundamental dentro de la trayectoria escolar. Sin embargo, los datos para Puebla muestran que todavía existe una proporción considerable de menores que no está incorporada al sistema educativo.
La Encuesta Intercensal 2025 establece que casi una cuarta parte de los niños de 3 a 5 años no asiste a la escuela, mientras que los registros administrativos de la SEP muestran que la cobertura de preescolar pasó de 74 a 66.8 por ciento entre los ciclos 2022-2023 y 2024-2025.
Al mismo tiempo, la matrícula pasó de más de 271 mil estudiantes a poco más de 250 mil durante el mismo periodo.
Los datos permiten observar un desafío doble: por un lado, mantener y ampliar la incorporación de los menores al preescolar; por otro, atender los factores que están detrás de la reducción de la matrícula y de la cobertura registrada por las autoridades educativas.
La brecha todavía permanece
El aumento de la asistencia escolar respecto de 2020 representa un avance, pero los resultados de la Encuesta Intercensal 2025 muestran que el acceso al preescolar todavía no es universal entre los menores poblanos de 3 a 5 años.
Con 75.5 por ciento de asistencia, Puebla mantiene a 24.5 por ciento de los niños de ese grupo de edad fuera de las aulas.
A ello se suma la reducción registrada en los indicadores administrativos: 21 mil 190 alumnos menos entre los ciclos 2022-2023 y 2024-2025, así como una caída de 7.2 puntos porcentuales en la cobertura durante ese periodo.
El panorama coloca a la educación preescolar entre los ámbitos que requieren atención para evitar que las diferencias de acceso comiencen desde los primeros años de la trayectoria educativa.