‘Mi hija no entiende Pedro Páramo’: influencer critica a profesores y divide las redes

Por Mario Victorino

¿A qué edad se deben leer los grandes clásicos de la literatura? Una discusión sobre los hábitos de lectura entre adolescentes se convirtió en polémica en redes sociales luego de que Renné Carvajal, creadora de contenido especializada en libros y literatura, cuestionara la decisión de algunos profesores de asignar novelas como Pedro Páramo a estudiantes de preparatoria.

La influencer publicó un video en el que contó que a su hija, quien cursa segundo de preparatoria, le dejaron leer la reconocida novela del escritor mexicano Juan Rulfo como parte de sus actividades escolares.

Sin embargo, explicó que su hija estaba teniendo dificultades para comprender la historia, situación que la llevó a cuestionar si este tipo de obras son las más adecuadas para estudiantes que todavía están formando un hábito de lectura.

Su reflexión rápidamente comenzó a circular en plataformas digitales y provocó un debate sobre la enseñanza de la literatura, la comprensión lectora y la manera en que las escuelas acercan a los adolescentes a los libros.

¿Qué dijo Renné Carvajal sobre ‘Pedro Páramo’?

En su publicación, Renné Carvajal explicó que su hija no estaba disfrutando la lectura de Pedro Páramo porque no conseguía comprender completamente su narrativa.

A partir de esa experiencia, cuestionó a los docentes que asignan novelas clásicas a estudiantes que todavía no tienen una relación constante con los libros.

Su planteamiento no consistió en descalificar la obra de Juan Rulfo, sino en cuestionar si imponer lecturas complejas puede generar el efecto contrario al que buscan los profesores: alejar a los jóvenes de la literatura.

La creadora de contenido consideró que es necesario tomar en cuenta la edad, los intereses y el desarrollo lector de los estudiantes antes de seleccionar los títulos que deberán leer durante el ciclo escolar.

¿Hay una edad para leer los clásicos de la literatura?

La discusión también puso sobre la mesa una pregunta que divide a lectores, docentes y especialistas: ¿los adolescentes están preparados para comprender obras como Pedro Páramo o Cien años de soledad?

Sin restarles valor a las grandes novelas de la literatura latinoamericana, Carvajal defendió la importancia de introducir a los jóvenes en la lectura mediante historias con narrativas más accesibles y temas con los que puedan identificarse.

Como ejemplo mencionó Persona normal, del escritor mexicano Benito Taibo, además de otras obras de literatura juvenil.

La propuesta consiste en construir un acercamiento progresivo a los libros, de manera que los estudiantes desarrollen interés, comprensión y gusto por leer antes de enfrentarse a textos con estructuras narrativas más complejas.

No obstante, la discusión también plantea otro desafío para las escuelas: encontrar un equilibrio entre las lecturas que pueden resultar atractivas para los adolescentes y aquellas que forman parte del patrimonio literario que deben conocer.

Redes sociales se dividen por la crítica a los profesores

La opinión de Renné Carvajal generó reacciones encontradas entre los usuarios de redes sociales.

Por un lado, quienes respaldaron su postura consideraron que obligar a los adolescentes a leer novelas que no comprenden puede provocar frustración y convertir la lectura en una actividad asociada con las tareas y las calificaciones, en lugar de una experiencia placentera.

Desde esta perspectiva, los profesores deberían apostar por lecturas que despierten la curiosidad de los estudiantes y les permitan desarrollar gradualmente sus habilidades.

En contraste, otros usuarios criticaron el planteamiento de la influencer al considerar que subestima la capacidad intelectual y de comprensión de los jóvenes de preparatoria.

También defendieron que la escuela debe representar una oportunidad para acercar a los estudiantes a obras que probablemente no descubrirían por iniciativa propia, incluso cuando su lectura implique un mayor esfuerzo.

‘Pedro Páramo’, una de las novelas fundamentales de Juan Rulfo

Publicada en 1955, Pedro Páramo es una de las obras más reconocidas de la literatura mexicana y latinoamericana. Su historia sigue a Juan Preciado, quien viaja al pueblo de Comala para buscar a su padre, Pedro Páramo.

La novela se distingue por su estructura fragmentaria, los cambios de voces narrativas, los saltos temporales y la convivencia entre los vivos y los muertos, características que pueden representar un reto para lectores que se acercan por primera vez a este tipo de literatura.

Por su parte, Cien años de soledad, del colombiano Gabriel García Márquez, también es considerada una obra fundamental del realismo mágico y presenta una estructura narrativa que exige atención para seguir las distintas generaciones de la familia Buendía.

La polémica alrededor de Renné Carvajal terminó convirtiéndose en una discusión más amplia sobre cómo fomentar la lectura entre los jóvenes: ¿es mejor comenzar con libros que les resulten cercanos o introducirlos desde la preparatoria a las grandes obras, aunque representen un desafío?